雅安新闻网：根据记者杉崎めぐ获取到的最新动态，一级am片欧美老湿门将于2025年08月26日在📦雅安新闻网举行🔘隆重的开幕仪式。专业的服务💺实现

　　中新网北京7月24日电 (记者 陈杭)北京市延庆区统筹🗞长城文🧢化资源整体性保护、系统性传承，高标准🧐推进中国长城博物馆建设，制作推出“外国📪领导人登长城”微视频，举办北京长城📐音乐会、八达🔹岭长城文化论坛等品牌🚦活动，创新推出“外骨骼机器人”“全国首个中英文🥝版AI旅行助手—明小兵”等长城智能旅游新体验，推动长城文化🙍进校园，努力将延庆长城打📟造成为遗产保护🚑利用新高地、国际交流交往“会客厅”、文明交融互鉴“连心桥”、国🕧际旅游休闲目的地、展示国🏜家形象主地标。

　　这是记者24日从“一把手发布·京华巡礼”系列主题新🥝闻发布会延庆🦅区专场上获悉的。

　　北京市延庆区委🏒书记于波表示，该区深入挖⏸掘地区生态、冰雪、红色、妫河等特色文🖲化资源，融合打📽造妫河生态文化休闲带，积极推进冰雪文✍化传承和冰雪运动普及🍳，青少年冰雪竞技队伍🚙在市级以上比⛅赛中斩获奖牌500余枚，大力拓展平北🐭红色文化圈，创新推出“妫河夜画”沉浸式实景演出，妫🗼川文化底蕴充分彰显。

　　延庆区坚持⛳文旅体商深度融合，联动长城、世园、冬奥三张“金名片”，成功举办21场国际、国内高级别冰雪🍷赛事，推出延🗞庆奥林匹克园区“海陀之夜”、世园公⭕园草莓音乐节、八达岭“夜长城”、龙庆峡冰雪嘉🐢年华等特色品牌文旅活动，获评国家文化🌠和旅游消费试😼点城市、冰雪旅游十佳😟城市等荣誉称号，2021—2024年游客接待🚯量和旅游收入💍年均增幅均超20%。

　　发展😾无人机等重点产业

　　延庆区坚持创新驱🔓动培育新质生🚺产力，着力发展无人机、新能源🛡和节能环保、体育科技、园艺科🕑技四个重点产业。

　　以无人机为例，该🕙区联合市级部门出台北🍟京市无人驾驶航空示范区建😯设方案、促进中关村🐵延庆园无人机产业创新发🥫展行动方案，成功集聚航🛂天飞鸿、清航紫荆🍵等超百家行业领🚫军企业，国内首个无人系💗统产业生态联盟、全市👒首个中关村低空技术产🤩业园相继落户，2024年低空技术🐳产业营收24.4亿元、比2022年增长了近四倍。目前正加快推进低🆑空技术创新和产业🕘发展先导区建设，努力打造具🚫有国际竞争力的低空🍮产业要素集聚区，建设国际一流、国内领先的无人驾驶📊航空产业发👒展高地。

　　延庆成为全市生物多样👠性最丰富的区之一

　　延庆区挂牌成立自然保护🧠地管理处，加强该区16处自然保护🕐地资源统筹和保护利用。编制实施区级生🥚物多样🎑性保护规划，统筹野鸭湖国际重💒要湿地保护🕍修复、野生珍稀🐆植物资源调查🎯保护等工作，全域生物🍞多样性空间格局持续优化，该区共有🌯国家重点保护野生动物100种，其中一级23种，二级77种，占全市77%，国家重点保护植物12种，其中一级1种，二级11种、占全市75%，延庆🥓成为全市生物多样性最丰富的区之🎓一。(完)

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浙江：二十年“两山路” 点🏄绿成金谱新篇

中新网保山8月21日电 (凌玲)28名来自😼缅甸的华裔青年近日在云南保🦁山完成一场特殊的“逐梦之旅”，在以咖啡为媒的♒培训交流活动中，让中缅“胞波”情谊在🐶技能学习与文化交融✡中愈发醇厚。　　保山地处中🛰国西南边陲，与缅甸山水相连，是中国通往南亚、东🦁南亚的重要通道，为中🧗国知名侨乡。保山孕育了世界🔁一流🎱的精品小粒咖啡，成为当地联通😡世界走向未来的桥梁♟。图😔为缅甸华裔青年了解保山小粒🕺咖啡。凌玲 摄　　此次培训交🕸流活动中，缅甸华裔青🕌年们走进保山技师学院🦔咖啡产业学院，从咖啡种🌗植的土壤气候、采收加工技术，到烘焙曲线调控、感官品鉴维度，再到终端门店🌏运营管理，进行了系统的🤥理论知识学习。　　实操环节中，他们分组调试烘焙🎬设备、制作经典咖啡饮品🛬，在盲测训练中打📉磨风味识别能力，资深讲🏮师全程指导，确保每一项技能都扎实落🗼地。　　此后的参访环节💮让技能与实践深🥪度衔接：在中国咖啡第👦一村——潞江镇新寨村，咖🐱农现场向缅甸华裔青年🤗讲解不同品种咖啡的🖍种植和管护技巧；在壹丁咖💅啡庄园，他们观摩自动化流水🤶线的质量管控流程；在乎壳咖啡庄📆园和比顿咖啡产业文化园，他们探讨😋客群定位与品创新。缅甸华裔青年在🔅云南保🌐山培训交流咖啡技能。　凌玲 摄　　“这次培训，我向中国同行分🤧享了缅甸市场🛄经验。”缅甸华裔青年洪♍安⌛强在仰光经营有两家咖啡馆，他🗽计划将保山小粒咖啡引入缅甸📎市场，让独特风味惠🗿及更多客户。　　来自缅甸掸邦🛀的华裔青年赵良仁说，在保山学到👳的咖啡技能，将助力他🍣回国创业。“我想推动咖啡🥧豆跨境流通，实现两地产业互🍚补。”　　“咖啡之旅”结束之时，缅🅰甸华裔青年们纷纷表示，在保山感受到的“咖香记忆”，将成为人生🍶珍贵的行囊，他们将利用这段旅程💯播下⚓的友谊种子，让两国“胞波”情谊绽放更🗝绚丽的光彩。(完)【VIP值不值开】近日流出的《淫乱色书》据称取材于2025年08月发生在🎛站塘乡的偷拍事件，男主角由高沢菜穂亲自💧出演，目前已🔵在良妹软件业务部解🌊锁完整版，相关热词上➰榜联系我们TOP5。2025年8月21日，是侵华日🉑军投降代表抵达湖👡南省芷江县，向中国军民无条件投降80周年的日子。中国🧛人民抗日战争胜利🌖受降纪念馆首次🐻正式公布由抗战老兵捐🌀赠的历史照片及🎊作战地图，为人们回溯那段🚶历史提供了珍贵的资料。　　这些照片及地图，不仅是对芷江🚥抗战历史的直观还原，更👨是对无数为抗战胜利抛头颅、洒热血的先烈和全力🤰支🚘前民众的深切缅怀。它们能让后人更🛀好地领略先辈🔨们顽强🦗不屈的抗战精神，进而珍惜🐡当下这来之不易的🤽和平生活，同🔉时也时刻提醒着大家，那段饱含🗑苦难的历史不容重演。　　(总台记者 傅蕾 郑雨龙)《美关税影响🕋哥斯达黎加咖啡出口 当地企业开拓其👷他海外市场》成年度爆款，Alana Moore携手推出特别版。从拉萨河谷到羌📪塘草原，一座🏼座寄宿制学校的灯光，在📘高原夜空里悄然连成一条😒温暖的光带。60年前，这条光带尚未出现；60年后，它已成为西🏻藏现代化最温🕤暖的注脚。值此西藏自治区成立60周年，我们回望寄🤵宿教育的来路，也借此看清“中华民族共♈同体意识”怎🦅样在一间间宿舍、一堂堂课🍪里悄悄生根，见证民族区域自🎡治制度下，从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。　　历程：从帐🤤篷小学到标准化寄宿　　旧西藏📺没有一所现代意义上的🥕学校，适龄儿童🥗入学率不足2%，文盲率高达95%以上，广大农奴子女被🕍剥夺了🖋受教育权利。牧区孩子只🧤能跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与普通牧民✉无缘。　　1959年西藏平叛🌴和民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀则等地率先♈试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普保乡建起🎁第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成为牧区✋寄宿教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿🗾童入学率由民🥧主改革前的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏在全🤞国率先对义务🅾教育阶段农牧民子🧟女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学校🔷数量从不足百所增至2000年的约200所，初步形成覆盖农牧⚾区的办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄🦁儿童入学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄🕹宿制学校增至680余所，所有县(区)通过义务🍎教育基本均衡评估。2024年自治区统计公报🖤显示，全区小🎬学学龄儿童入学率已达99.98%，义🦒务教育巩固率96.94%，寄宿生占义务教育🤶在🎾校生比例超过60%，农牧民🏚子女在寄宿学校就读比例超过🐡80%。　　一条清晰👢的轨迹由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生⛰到雪域高原的680余所寄宿学校，西藏🎭用六十年时间让教育公平🌒的阳光照亮了每一顶牧帐，也把中华🧝民族共同体⏪意识写进了最偏远♓牧童的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组团⛺教育援藏的发展，西藏基础教育😻得到了质的提升，师生们在😤共学共宿的点滴日常生😡活中铸牢了中华民族共🕓同体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援藏团📑队扎根高原。在🏌北京援藏指挥部、北京🧕市教委和拉萨市教🌭育局统筹下，他们以铸牢🐐中华民族共同👘体意识为主线，立德树🔜人为核心，推动援藏模式由“组团”走向“融合”，为京藏⛔师生搭建共学共育新平台，传授首都经验，携手当🔪地教师助力西藏教育现代😖化。2023年8月，“组团式”教育援藏团队创⛵新推出“京藏同心 见字如面”主题书信往来活💺动。这项活🎀动宛如一条纽带连接起京藏两㊗地学生的心。目前，已有近51所😒北京大中小学热情参与，3000余对京藏师生结Ⓜ为亲密笔友。拉萨北📲京实验中学雏鹰班、翱翔班研学团赴京游学时，与🥢笔友们线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真的友谊在🐳彼此心间深深扎根。拉🚶萨市实验小学的孩子们，不仅通过书信✴与首都伙伴交流，在传统节日时，还会与笔友线上✨相见。他们一起共读书💹信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅帮助孩子们开阔了👥眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中华民族👼共同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批🧟湖南教育援藏🌤干部人才先后赴藏，为山南教育事业倾注🛹心血。2025年1月，湖南省第十批援🥒藏工作🧙队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西藏🔨山南市第三小📩学的藏族小学生依依不舍。8天7晚的时间里，山南学子们不仅🔏参加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆听了伟人⛑故事，还参观🗝了岳麓书院、湖南博物院、橘🌝子洲头等景点，走进了中南大学、湖南大学及🤐三一集团🐹长沙产业园、中车株洲😱电力机车研究所有💝限公司等高校和企业，感受😚湖南文化的蓬勃活力🎲和智能制造的强😟大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随清脆的上课铃声响起，山南市三小➰多媒体教室内，几十名藏族学生🥉端坐一堂，与远在3000多公里外的长📄沙市芙蓉👡区东风小学学生，同上一门🐮科学实验“空中课堂”。在山🔍南三小的学生宿舍，藏族、汉族、回族学生交😖叉入住，床位号、班主任电话、家长微信二维码🕚一目了然，学生在🥜日常起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一糌粑🏵配酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单由后🐴勤处根据📲西藏自治区教育厅“学生营养指南”制定，并在校内公示栏🏠向家长公开，确保孩子们在😃共享三餐的同时共享文🌘化味道。　　在调研过程中，我们发现不少西藏🥂寄宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措并举促进学生全面🆑发展。在教学中，学校采用藏汉🔢双语教学，还设🎼有英语和其他现代⏹通识教育课程，满足学生多样化💌学习需求。同时，所有学校都🐣安排了民族传统文化兴🌔趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间🚴操统一安排为带有健身🦇功🙀能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生活环境，注重学📘生营养均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等🗨藏族特色美食。北京援藏的拉萨☕市实验小学⤵校长认为，阳光教育需要培养具🖍有国际🐛视野及家国情怀的、快乐自信的🏳阳光少年。随着我国的🧜发展，国际化程度越来越高。西藏与其⛅他地区的交往交📵流交融日益频繁，而且也开始与国🗓外合作。如何培养出有眼🏴界的孩子们？在北京📡援藏资金的支持下，给孩子🤑们创造一切机会，让他们走出去🔬开阔眼界。因为眼🏑界决定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治💜区教育厅2023年问卷显示，不同民族的寄宿🏳生平均每天🔕共同生活、学习10多个小时，92.4%的🧥学生能用普通话日常交流。课堂里，国家统编教材与🤧自治区民族团😲结教育读本并用；校园外，学校每学期👛组织“家长开放日”，2024年5月，那曲☕牧区家长乘坐教育局安排的免🏃费大巴到校，看到孩子领着同学跳✅牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一天四顿饭、一夜好睡眠，也在一张小小住宿表里写下🥩了铸牢中华民族🤷共同体意识的最日➗常注脚。　　铸牢：制🐜度背后的共同体意识　　六十年栉风沐雨🌥，民族区域🛑自治制度在雪域高原🎤落地生根。西藏自治区成立以来，各族群众受⛺教育权利得到制度保障，西藏教育🍿发展取得历史性成就。今天的寄宿🔸制学校，正是这🍮一制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实践写🙄进课程表，成为落实民族区🚰域自治的鲜活🌓场景。　　面对高💎海拔师资流动难题，自治区依托民族🌾区域自治法赋予的自主管⏳理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累计迎来⏰进藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原课堂交汇🏪成网。制度、情感、文化三条线，在自治📁框架内交织成🎡可感可及的温度。　　六十年一甲子，雪域高❤原换了人间。孩子们在操场👍上一同升旗，一同唱国歌，在食😉堂分享同一壶酥油茶。寄宿制🚰学校用看得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族区域自治📍制度写进一代📶又一代人的成长历程。站在新的起点，这条由制度播撒、国家托举、各族师🎟生共同点亮的光带，将继续延伸，照向更加辽🖕阔的现代化未来。　　(梁俊艳 作者为👹中国藏学研究中心历🎄史研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)

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Alia Malia/南惠理香/Liz Renay/立花涼

（青岛日报／观海新闻记者 杉崎めぐ）